| Titel |
"Pädagogik als Geständniswissenschaft?" |
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| URL |
http://www.kopi.de/coelen/2005_Marburg.pdf |
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Stimmen : 0, Bewertung : 0.00 |
| Datum |
12-21-2007 |
| ETC |
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| Email |
webmaster@die-grenze.com |
| Datei |
 () Download : 127 |
Coelen, Thomas: "Pädagogik als ´Geständniswissenschaft´? Zum Ort der Erziehung bei Foucault" [Text zum Workshop ´Gouvernementalität und Erziehungswissenschaft´, Marburg, 14.-16.01.2005].
(Text als PDF-Datei)
Schlagwörter: Michel Foucault, Pädagogik, Geständnis, Pastoralmacht, Gouvernementalität, Erziehung, Erziehungswissenschaft, Erziehungswissenschaften, governementality studies, Disziplin, Geständniszwang, Disziplinierung, Buße, Selbstenthüllung, Psychagogik, Selbstsorge, Selbsterkenntnis, Wahrsprechen des Meisters, parrhesia, Pädagogik nach Foucault, Didaktik, Hermeneutik des Subjekts, Das Wahrsprechen des Anderen |
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