Titel |
"Normalizing Foucault? A Rhizomatic..." |
Bewertungs Analyse |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
|
URL |
http://rauli.cbs.dk/index.php/foucault-studies/article/ ... |
Bewertung |
Stimmen : 0, Bewertung : 0.00 |
Datum |
05-31-2007 |
ETC |
Hits : 612, Besuche : 35, Kommentar : 0 |
Email |
webmaster@die-grenze.com |
Datei |
() Download : 89 |
Baker, Bernadette: "Normalizing Foucault? A Rhizomatic Approach to Plateaus in Anglophone Educational Research". In: Foucault Studies Nr. 4, 02/2007. S. 78-119.
(Text in englischer Sprache als PDF-Datei.)
Schlagwörter: Erziehung, Pädagogik, Michel Foucault, Normalisierung, Félix Guattari, Gilles Deleuze, Rhizom, Rezeption, Wissenschaft, James Marshall, Disziplinierung |
|
|